RELATÓRIO FINAL DO CURSO PROINFO

O curso Proinfo que realizei em Loanda no Colégio Guilherme de Almeida, foi de grande valia pra mim,pois eu quase nada sabia ou entendia de informática. Realizado num período em que pude frequentar direitinho, em todas as aulas aprendi coisas novas e muito interessantes.Principalmente os blogs, e as aulas como ficam interessantes com os vídeos. As expicações dadas pela professora Erika, me permitiu entender melhor algumas coisas que tinha muita dúvida dando me mais segurança ao utilizar o computador.Tenho certeza que de agora em diante poderei ajudar os alunos da escola onde trabalho com mais segurança. Agradeço a Erika pela paciência e tolerancia e espero participar de outros cursos para melhorar cada vez mais.

Comentário dos Sonhos aos Ares

Os diferentes modos de formação, voltada para o público ou privada, têm se multiplicado pelo País, com resultados surpreedentes em alguns casos.Quem diria por exemlplo, que um projeto de acesso ao público à internet poderia reduzir o tempo necessário para a alfabetização. Pois, é o que acontece, crianças, jovens, adultos e idosos são estimulados a aprender rapidamente a ler e escrever para poder usar os computadores nas escolas , acessíveis só aos alfabetizados.Os moradores da zona rural, e aqueles que dependem de várias redes de relacionamentos como:orkut, blogs, msn e emails se sentem cada vez mais benefeciados por essa maravilhosa tecnologia que é a informática.

O uso responsável da internet

O apresentador do telejornal da noite, o político fazendo discurso no comício, o professor dando aula. Todos tem algo em comum: o modelo de comunicação, em que um fala, e muitos escutam. E é esse modelo ou pradigma, há décadas utilizado pela sociedade para transmitir informação, que promete estar chegando ao fim. No seu lugar, o que se espera são novas formas de produzir conhecimento em conjunto com os alunos, baseados na dialógica ou na interatividade, surgidas a partir do uso de interfaces digitais-computadores conectados à internet.Não é uma mudança pequena,na internet,nos fóruns,a pessoa está atuando,respondendo, presente em pensamento; diferente daquele aluno que pode estar físicamente na sala, mas pensando em outra coisa. O ambiente do silêncio é substituido pelo dálogo, pela comunicação intensa. Se o professor aprender a lidar com blogs, chats, foruns e trazê-los para a sala de aula, vai potencializar sua prática docente. A contribuição mais importante da escola para a formação do cidadão é o exercício da participação. E é lá que se aprende, não há outras instâncias.
Nesse processo de renovação, em que o ambiente do silêncio é substituido pelo dálogo, é preciso que haja disciplina e compromisso, o professor deve desenvolver uma mediação equilibrada entre a tecnologia e adidática, acredita-se que a forma mais produtiva de trabalhar as interfaces digitais em sala de aula é a organização por projetos que estruturam de alguma forma a construção do conhecimento.Com a internet, abre-se uma porta, pela qual entra grande quantidade de luz.

Blogs e Comentário

Blogs são uma realidade na internet.Surgiram como diários íntimos, textos considerados sem grandes compromissos, mas atualmente já ocupam grande importância até para o jornalismo tradicional.Apesar de ser um fenômeno recente, está repleto de histórias heróicas envolvendo blogueiros e seus blogs. Nos blogs as pessoas podem comentar os textos e interagir com os autores.Empresas, profissionais liberais, professores, entre tantos outros, passaram a utilizar o blog para comunicar idéias, interesses, propostas ou simplesmente, para divulgar sua existência.Eles podem ser aproveitados na aprendizagem, sendo um recurso pedagógico de grande valia para gestores e professores nos dias atuais.

COMENTÁRIO SOBRE O TEXTO EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Mudar para valer!

Nos últimos tempos, a educação foi influênciada por diversos fatores decorrentes das mudanças dos conceitos e dos valores influênciando a convivência e as relações entre as pessoas. A tecnologia veio para facilitar essa convivência e as relações entre as pessoas, e principalmente principalmente o aprendizado do aluno, pois mesmo sem ter ascesso às escolas pode-se ter através da tecnologia, um verdadeiro aprendisado, por meio de veiculos de comunicação como a televisão e internet. Devido a nossa realidade os educadores necessitam se atualizarem o mais rápido possível, mas, com um objetivo específico para o uso das tecnologias. Levando algumas propostas com humor e solicitando ajuda dos educandos.
O mundo está rodeado de tecnologias mas é necessário que se faça uma reflexão sobre o uso desta. Como ela está sendo usada? Qual o objetivo? Que encaminhamento nós como educadores, estamos dando para o uso desta tecnologia?
O papel do professor jamais será substituido pelas teconologias. Devemos ver esse avanço como uma possibilidade pedagógica, mais como um meio para melhorar a qualidade de ensino, por isso o professor deve acompanhar essa evolução e atualizar-se para não ficar à margem dos próprios alunos
http://www.eca.usp.br/prof/moran/educatec.htm

Plano de trabalho docente-Proinfo

Curso: Introdução a Educação Digital.
Docente:Erika Minasse
Aluna : Maria da Gloria Moura Fábio.
Local: Colégio Estadual Guilherme de Almeida.
NRE: Loanda-Paraná.


Plano de Aula.

Disciplina: História.
Professora: Maria da Gloria Moura Fábio.
Série: 6ª
Curso: Ensino Fundamental.



Conteúdo Estruturante:
- Relações de Poder.

Conteúdos Específicos:
- Abolição do tráfico
- Leis abolicionistas

Objetivos:
- Analisar as formas históricas das lutas pela abolição da escravatura

Metodologia:
- O texto será explicado através de slides com discussões sobre os problemas significativos da escravidão, levando os alunos à reflexão de quais formas de escravidão ainda existentes, quais os interesses políticos e a reação do governo frente as leis que aboliram a escravidão.

Avaliação:
- Critérios - o que os alunos já sabem sobre o conteúdo.
Compreender porque a princesa Isabel alforriou os escravos negros.
Identificar o direito dos negros e o que significou a escravidão.
Reconhecer as leis abolicionistas.

Instrumento:
- Trabalhos
- Pesquisas na internet
- Seminário
- Avaliação escrita

Divulgação do Curso

Divulgacao

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